109-2學期:R立方青年返鄉創新實務學程-知識應用階段課程成果

【109-2學期:R立方青年返鄉創新實務學程-知識應用階段課程成果】 本校通識教育中心於109-2學期開設R立方青年返鄉創新實務學程共計29門課,修課人次共計817人次。 本學程分為四個學習階段,第三個學習階段為「知識應用」, 主要培養以鄉村(Rural)做為發展主體的反身性(Reflexivity)思考和問題意識,並且進行小規模實作。 希望同學透過修習課程,有明確的在地行動、實作場域。 課程學習過程至少有5名以上的社區共學伙伴, 也建構學生個人對真實問題思考的能力,培養團隊合作的社會實作力。 【課程介紹與成果分享】 課名:平埔文化保存與活化 授課老師:李瑞源 修課人數:25人 課程內容概述: 本課程從社會時事議題出發,引領學生深入歷史甬道, [...]